SECUENCIA DIDACTICA 3/6 " LA GUERRA "

PROPOSITO: QUE EL ALUMNO CONOSCA CUALES SON LOS FUNDAMENTOS POR LOS QUE SE PROPICIA LA GUERRA Y CUALES SON LAS CONSECUENCIAS DE ESTAS.

APERTURA

• 1.- EL ALUMNO CONTESTARA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

1. DEFINE QUE ES UNA GUERRA. R:La guerra es la forma de conflicto más grave entre tribus, pueblos o estados. Es quizá la más vieja de las relaciones internacionales. Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados.
2. ¿CUALES SON LAS CAUSAS QUE GENERAN UNA GUERRA?. R:puede ser controlar recursos naturales y/o humanos o por cambios de poder o por cuestiones economicas o territoriales.
3. ¿QUE CONSECUENCIAS DEJA UNA GUERRA?. R: destruccion, hambre, genocidios.
4. ¿EN CUANTAS GUERRAS A PARTICIPADO TU PAIS? R: en 4 guerras
5. ¿COMO PARTICIPARIAS SI HUBIERA UNA GUERRA EN TU PAIS? R: me uniria al ejercito.

• 2.- FORMACION DE EQUIPOS
• 3.- LOS EQUIPOS DISCUTIRAN LAS RESPUESTAS ANTERIORES PARA QUE EN UNA PLENARIA EXPONGAN SUS CONCLUCIONES ANTE EL GRUPO.
• 4.- DE MANERA INDIVIDUAL EL ALUMNO INVESTIGARA EN BIBLIOGRAFIAS SIJERIDAS POR EL DOCENTE EN RELACION A LAS GUERRAS SURGUIDAS EN MEXICO.

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DESARROLLO

• 1.- REUNIDOS EN EQUIPOS ELABORARAN UN CUADRO SINOPTICO DE LAS PRINCIPALES GUERRAS SURGIDAS EN MEXICO Y LAS INTERVENCIONES DE MEXICO CON OTROS PAISES.
• 2.- LOS EQUIPOS REALIZARAN LA EXPOSICION DEL CUADRO SINOPTICO.
• 3.- DE FORMA NDIVIDUAL EL ALUMNO ENTREGARA UN RESUMEN DE TRABAJO DE INVESTIGACION Y OTRO DE LAS EXPOSICINES DE LOS EQUIPOS.

CIERRE

• 1.- EN QUIPO REALIZARA CUESTIONARIO ESCRITO DE 10 PREGUNTAS RELACIONADO CON EL TEMA Y LOS VALORES INMERSOS EN EL MISMO.
• 2.- INTERCAMBIAR LOS CUESTIONARIOS ENTRE LOS EQUIPOS PARA RESOLVERLOS.
• 3.- APLICACION DEL CUESTIONARIO INICIAL EN FORMAQ INDIVIDUAL.

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